среда, 28 февраля 2018 г.
вторник, 27 февраля 2018 г.
Внимание, конкурс "Помоги птицам!"
Птицы
— это голоса наших полей, лесов, гор и пустынь. Песни птиц звучат на Земле
всегда, голоса их слышны круглый год, голоса их слышны и днем, и ночью. Птицы — это верные наши помощники, защитники наших лесов, полей, садов,
огородов от вредных короедов и листогрызов, плодожорок и грызунов. Без птиц нам
не обойтись. Невозможно даже представить нашу Землю без птиц.
Что случится,
если птиц вдруг не станет?
Беда
случится: расплодятся вредные
насекомые и грызуны, опустошат наши поля, леса, сады, огороды. Полчища гусениц,
короедов и листогрызов погубят леса. Без птиц-санитаров распространятся
заболевания, которые погубят других животных. Некому будет разносить по лесам
семена лесных ягод, трав и цветов, желуди, орехи. Чайки и утки не перенесут на
лапках и перьях рыбные икринки из богатых озер в опустевшие. А чтобы этого не
случилось, должны мы птиц охранять и беречь. Особенно трудно птицам зимой.
Помочь им может человек, развешивая кормушки на деревьях. Предлагаю конкурс «Помоги
птицам!».
Для этого надо мастерить
кормушку дома с родителями, повесить её и сфотографироваться вместе с ней.
Присылайте свои фотографии до 5 марта на э-адрес кл. руководителя Ваши фотографии будут размещены на нашем блоге.
понедельник, 26 февраля 2018 г.
воскресенье, 25 февраля 2018 г.
суббота, 24 февраля 2018 г.
1 класс Внеклассное чтение 1 тур "Стихи для детей".
Самуил Яковлевич Маршак родился 3 ноября 1887 года. Детство и школьные годы он провел в городе Острогожске под Воронежем. В 25 лет Маршак уехал учиться в Англию. Там поступил в Лондонский университет. Маршак много путешествовал во время каникул пешком по Англии, с большим удовольствием слушал английские народные песни. Молодой поэт тогда начал делать перевод текстов с английского.
Детские стихи Маршака, его сказки и присказки, песни, детские пьесы для театра, загадки составили со временем книгу «Сказки, песни, загадки».
Особой популярностью среди сочинений Самуила Яковлевича пользуются такие пьесы-сказки, как «Умные вещи», «Двенадцать месяцев», «Кошкин дом».
Творчество поэта было отмечено государственными наградами. Произведения Маршака переведены на многие иностранные языки.
Начинаем знакомиться с творчеством детских писателей.
Начинаем читать стихи детского писателя С. Я. Маршака.
Читаем с 23 февраля по 10 марта.
читать можно здесь
читаем здесь
1) Багаж.
2) Быль - небылица.
3) Вот какой рассеянный.
4) Вчера и сегодня.
5) Детки в клетке.
6) Знаки препинания.
7) Книжка про книжки.
пятница, 23 февраля 2018 г.
четверг, 22 февраля 2018 г.
среда, 21 февраля 2018 г.
вторник, 20 февраля 2018 г.
понедельник, 19 февраля 2018 г.
воскресенье, 18 февраля 2018 г.
суббота, 17 февраля 2018 г.
пятница, 16 февраля 2018 г.
четверг, 15 февраля 2018 г.
среда, 14 февраля 2018 г.
вторник, 13 февраля 2018 г.
понедельник, 12 февраля 2018 г.
воскресенье, 11 февраля 2018 г.
1 класс "О каллиграфии".
Каллиграфия - искусство
красивого письма.
Форсированное обучение в первом классе не позволяет детям почувствовать,
что письмо - это творческий процесс.
Возникает вопрос, зачем в наш век компьютерных технологий «мучить» детей,
чтобы научить их красиво писать, ведь это им, вряд ли пригодится.
В погоне за инновациями, мы забыли о классиках педагогики. В. А. Сухомлинский
писал: «Источники способностей и дарования детей – на кончиках их пальцев. От
пальцев, образно говоря, идут тончайшиеручейки, которые питают источник
творческой мысли».
Уделяя внимание выработке
красивого почерка у ребенка, мы развиваем его творческий потенциал.
Каллиграфия развивает мелкую моторику рук, и, тем самым, развивает мыслительные
способности, потому что иннервация мышц кисти руки занимает очень большую
площадь (~1/3) в коре головного мозга.
И если исчезнет каллиграфия, как когда-то, «ушли из жизни» детей застегивание
пуговиц, завязывание шнурков, прополка огородов, ручная стирка, перебирание крупы, пришивание
манжет и пуговиц, латание дырочек и многое другое, что ежедневно тренировало
руку, а значит и «голову», то вряд ли нам помогут передовые компьютерные
технологии.
Опыт показывает, к сожалению, очень часто у детей, пришедших в первый
класс, недостаточно сформированы зрительно-
суббота, 10 февраля 2018 г.
пятница, 9 февраля 2018 г.
четверг, 8 февраля 2018 г.
среда, 7 февраля 2018 г.
вторник, 6 февраля 2018 г.
понедельник, 5 февраля 2018 г.
воскресенье, 4 февраля 2018 г.
суббота, 3 февраля 2018 г.
1 класс Итоги конкурса рисунков "Мы рисуем Новый год!".
Ребята, занявшие призовые места получили ещё по шоколадке.
1-е место: Минтусова Алисия, Ануфриева Карина
2-е место: Чернявская Эмилия, Крайнова Валерия
3-е место: Николайчук Сабрина, Бережной Эмиль
пятница, 2 февраля 2018 г.
четверг, 1 февраля 2018 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)