Закончила педагогическое училище в 1986 году, педагогический университет им. Герцена г. Санкт - Пет
Показаны сообщения с ярлыком видео родителям. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком видео родителям. Показать все сообщения
воскресенье, 15 апреля 2018 г.
воскресенье, 18 февраля 2018 г.
суббота, 17 февраля 2018 г.
воскресенье, 21 января 2018 г.
суббота, 20 января 2018 г.
суббота, 23 декабря 2017 г.
воскресенье, 19 ноября 2017 г.
1 класс Как научиться правильно держать карандаш и ручку при письме (Полезные советы)
Мало кто задумывается о том, какова должна быть постановка руки при письме. В то же время от этого зависит, насколько красиво и правильно будет писать ваш ребенок.
Ручку или карандаш нужно положить на верхнюю фалангу среднего пальца, зафиксировав сверху большим и сбоку – указательным. Безымянный палец и мизинец должны быть загнуты вовнутрь ладони или к основанию большого пальца. Захватить ручку таким образом, чтобы ее нижний конец был на полтора сантиметра свободным, а сама ручка – наклонена в сторону плеча. Указательный палец должен быть расслаблен, лежать свободно и непринужденно, иначе рука быстро устанет.
Давайте разберемся в основных правилах, которые надо соблюдать правше:
- Нащупайте выемку на нижней фаланге среднего пальца и положите на него пишущий предмет.
- Сверху обхватите его указательным и большим пальцами.
- Проследите, чтобы от указательного пальца до острия было около 1,5 см.
- Сесть прямо за стол, чтобы расстояние между грудью и поверхностью стола составляло около 2 см.
- Бумагу поверните под углом 30 градусов.
- Расстояние от глаз до бумаги должно быть около 30 см.
- При написании следует опираться на запястье, ребро ладони и мизинец, постепенно передвигая запястье.
Левше придется немного изменить позицию руки:
- При письме левой рукой ручка и рука ребенка находятся на одной линии.
- Источник света располагается справа.
- Наклон бумаги составляет 20 градусов.
- Расстояние от конца пера до указательного пальца составляет около 4 см.
Добрый помощник
Современные производители канцтоваров изобрели специальные насадки на
ручки и карандаши. Они выполнены в форме различных веселых и красочных
зверушек, птичек, рыбок. Такие насадки имеют отверстия для пальцев и
взять ручку с насадкой неправильно просто невозможно. Эти насадки есть
как для правшей, так и для левшей. В
наше время задача первоклассника значительно упрощена. Научить
правильно держать руку можно с помощью резинки – насадки на шариковую
ручку или карандаш с выемками для пальцев. 

Благодаря этому пальцы не съезжают и привыкают держать правильную позицию. Приобрести этот предмет-помощник можно в канцелярском магазине. Как правило, он имеет форму рыбки.
Родителям, которые сами не знают, как правильно держать при письме ручку, резинка поможет разобраться в этих тонкостях.
1) Как научиться правильно держать ручку и карандаш
2) Два способа научить ребенка правильно держать письменные приборы
понедельник, 9 октября 2017 г.
пятница, 22 сентября 2017 г.
вторник, 19 сентября 2017 г.
1 класс "10 ошибок в воспитании, которые все когда-нибудь совершали".
Все родители воспитывают детей в
меру своего умения и понимания жизни и редко задумываются о том, почему в
определенных ситуациях поступают так, а не иначе. Однако у каждой мамы в жизни бывают
моменты, когда поведение любимого ребенка ставит в тупик. А может быть, сами
взрослые, применяя радикальные методы воспитания, делают нечто такое, из-за
чего потом бывает стыдно.
В своих ошибках вы не одиноки, все родители их время от времени совершают.
Но всегда лучше учиться на чужих ошибках, не правда ли?
Ошибка первая — обещание больше не любить.
«Если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя любить».
В своих ошибках вы не одиноки, все родители их время от времени совершают.
Но всегда лучше учиться на чужих ошибках, не правда ли?
Ошибка первая — обещание больше не любить.
«Если ты не будешь таким, как я хочу, я больше не буду тебя любить».
воскресенье, 17 сентября 2017 г.
пятница, 15 сентября 2017 г.
понедельник, 11 сентября 2017 г.
воскресенье, 10 сентября 2017 г.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)



